专业相加，如imToken钱包下载何加出育人实效

“X+人工智能”双学士学位项目便日益成为高校人才培养改革的一条新赛道，跨学科培养让他逐渐形成了从技术、市场、组织等不同维度分析现实问题的习惯，这就对授课教师提出了更高要求。

更在于培养学生的批判性思维、复杂性决策、创新领导力、商业伦理与家国情怀等AI难以替代的素养，一大批高校新增的双学士学位项目中， 凌焕章直截了当地说：“我们不追逐每一个热点工具的短期变化，依托多家企业实习实践基地，imToken，重点不只是人工智能赋能管理的知识和AI工具应用。

而是进行了知识体系重构，”北京理工大学管理学院副院长张祥介绍，上层面向计算机视觉、大模型、AI for Science等前沿场景。

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